Search results for "metodiskie ieteikumi"
showing 3 items of 3 documents
Digitālo rīku izmantošana formatīvajā vērtēšanā attālinātajās mācībās vidusskolas matemātikā
2021
Kopš 2020. gada 26. oktobra visās izglītības iestādēs tika noteikts rīkot mācību procesu attālināti. Līdz ar to skolotājiem bija jādomā kā efektīvāk pasniegt mācību stundas, lai skolēniem būtu iespējams apgūt mācību vielu. Plānojot stundas ir svarīgi piedomāt pie tā, lai skolēns saņemtu atbildi par to, kas viņam ir sanācis, kas nav sanācis un ko darīt tālāk. Darba mērķis ir izpētīt digitālo rīku lietojamības efektivitāti formatīvās vērtēšanas nodrošināšanai vidusskolas matemātikā un izstrādāt metodiskos ieteikumus digitālo rīku lietošanai. Darbā ir apskatīti trīs digitālie rīki, ar kuru palīdzību var nodrošināt efektīvu formatīvo vērtēšanu.
Apzinātas atbildības pilnveide 7.klases skolēniem matemātikas mācību procesā
2016
Bakalaura darba “Apzinātas atbildības pilnveide 7. klases skolēniem matemātikas mācību procesā” mērķis bija izpētīt iespējas atbildības veicināšanai matemātikas mācību procesā un izveidot skolēnu apzinātas atbildības veicinošu metodisko materiālu konkrētos tematos 7. klases matemātikā. Darbā izstrādātas aktivitātes skolēnu atbildīgas attieksmes pilnveidei, gatavojoties mācību stundai, skolēnu iepriekšējo zināšanu aktualizācijai, jautājumu veidošanas, atgriezeniskās saites sniegšanas un informācijas apkopošanas prasmju pilnveidei. Secināts, ka skolēniem atbildības uzņemšanās ir izaicinājums, tomēr viņi aktīvi iesaistās aktivitātēs un uzņemas jaunās lomas, pilnveidojot apzinātu atbildību par …
Interaktīvu datorprogrammu izmantošana matemātikas metodikā 7. klasē
2021
Diplomdarbs “Interaktīvu datorprogrammu izmantošana matemātikas metodikā 7. klasē” piedāvā ieskatu praktiskā pētījumā/pedagoģiskā eksperimentā, kā padarīt matemātikas mācīšanu 7. klasē pēc iespējas jēgpilnāku, balstoties uz tehnoloģiju iespējām. Darbā tiek analizēta interaktīvu datorprogrammu efektivitāte/lietojamība matemātisku problēmu risināšanā, sakarību atklāšanā un apkopoti metodiski ieteikumi matemātikas skolotājiem digitālu rīku izmantošanai 7. klases matemātikas stundās. Darbā piedāvāts ieskats, kā skolēniem efektīvāk mācīt matemātikas problēmrisināšanas prasmes, diferencējot IT programmas vizualizācijai un vienlaikus paaugstinot skolēnu mācību motivāciju, kā arī praktiski pārbaudī…